¿Cómo se aprende Ciencias?

Aprender Ciencias no implica mayor diferencia con respecto a otros sectores del aprendizaje. La única diferencia creo que esta en el tiempo en que debemos dedicarle ya que acompañada de teoría debe ir la practica que es esencial para lograr un aprendizaje significativo para lo cual se necesita tiempo extra.
Si esto lo pensamos para un colegio lo ideal seria tener mas horas para Ciencias, pero si somos realista eso es imposible; por lo cual creo que mi propuesta seria: disponer de un lugar físico adecuado e implementado donde los alumnos pudieran ir a profundizar mas los experimentos realizados en clases y también si a ellos les nace la inquietud que puedan realizar distintos experimentos. Por supuesto siempre bajo la guía de un tutor que maneje las reglas de seguridad.
Creo que esa seria una buena manera de incentivar el desarrollo de la ciencia a mas temprana edad y también para lograr un aprendizaje significativo en aquellos alumnos que nos les interesa tanto el área; como incentivo.
Es importante mencionar la gran responsabilidad que tenemos los profesores en motivar a nuestros estudiantes, evitando caer en los típicos “viejos de ciencias” que se creen poseedores de la verdad y la sabiduría argumentando que las ciencias son muy difíciles por lo que ellos dificultan que nosotros; los estudiantes logremos entenderlas, olvidando que son ellos los encargados de lograr un aprendizaje significativo en nosotros.
Yo aprendo las ciencias en la medida que me las acerquen a la realidad y mostrándolas como algo entretenido, fácil y cotidiano, con un profesor que me provoque confianza, cercanía, respeto y admiración. Y finalmente descubriendo por yo misma que aquellas teorías que parecen escritas en otro idioma, pueda comprenderlas e interiorizarlas a través de los experimentos ya sea en un laboratorio o en situ (misma naturaleza).