¿Cuál es según tu opinión la forma más justa de evaluar el desempeño de un estudiante?

Yo creo que la forma mas justa de evaluar un estudiante es hacerlo de manera individual considerando el avance personal de cada uno; para eso por supuesto hay que estar en una constante evaluación clase a clase, materia por materia ya que hay materias que para algunos se hacen mas fáciles que para otros, o en algunos casos hay alumnos que ya manejan ciertos temas entonces a ellos deberíamos evaluar según su avance real.

Ahora si analizamos realmente, es casi imposible de realizar; por lo que ya hemos comentado antes con respecto al tiempo limitado, la cantidad de alumnos, la gran cantidad de contenido a pasar etc.

Pero sí; talvez podríamos realizar una evaluación mas justa cuando construimos una prueba; con ítems de diferentes estilos, algo de selección múltiple otro poco de verdadero o falso, desarrollo, rotulación de esquemas etc. algo donde se tomen en cuenta todas las posibles ventajas de los alumnos.

Y por supuesto tomando en cuenta que la nota no refleja el real aprendizaje que aya adquirido el alumno.

Aunque a pesar de todas las teoría y propuestas que existen frente a la temática de las pruebas como manera de presión, creo que sí; efectivamente son una medida de presión pero necesaria ya que hoy en día es muy difícil motivar a nuestros estudiantes por lo tanto si bien debe haber una evaluación inicial, durante y final de cada contenido a pasar creo que en algún momento es necesaria la prueba como medida de presión o motivación; para los más sensibles con el tema.

Efectivamente la evaluación inicial, durante y final es la mejor pero es utópico realmente nadie lo hace porque simplemente no se puede.

Creo que finalmente con lo que debemos quedarnos es que solo las pruebas no son una medida de evaluación y no se entienda esto como lo mas importante existe también la lluvia de ideas como evaluación de primera instancia; para saber, uno como profesor desde donde tiene que partir con un nuevo tema y así muchas más con las que podemos evaluar sin tener que utilizar la tan maquiavélica prueba que significa para muchos estudiantes.