¿Qué significa para ti enseñar didáctica?

Claro esta que cuando hablamos de enseñar didácticamente lo que queremos es lograr una comprensión y creatividad a través de la experimentación y el descubrimiento en nuestros alumnos todo esto a consecuencia de que el alumno debe ser lo más importante en el proceso enseñanza aprendizaje.
Es tan importante este tema ya que según los teóricos con una buena didáctica se mejoraría la educación.
Ahora el tema es ¿Cómo enseñamos didácticamente en nuestro sector, que es el de Ciencias Naturales?
Personalmente creo que es más fácil de realizar esto en nuestro sector que en otros sectores debido a la inmensa cercanía de la naturaleza con la realidad objetiva.
Es impresionante ver la reacción que tienen los alumnos cuando mostramos experimentos utilizando objetos de la vida diaria para dar explicación a un fenómeno científico.
En nuestro sector para enseñar didácticamente debemos utilizar según yo el trabajo en grupo, proposición de un problema; dando los materiales para que ellos puedan experimentar y encontrar una posible solución a la problemática propuesta.
Lo importante es incitar a que mis estudiantes a partir de una pregunta generen pensamiento, y que este sea comprobado si realmente pertenece a la realidad a través de los experimentos.
Si bien es cierto son múltiples las técnicas que existen para lograr la motivación de los estudiantes ya que no para todos puede ser motivador la búsqueda de soluciones para un problema a través de experimentos. Todo dependerá de la situación que se me presente con mis estudiantes.
Lo que si tengo claro que en la medida que ellos “hacen” me refiero a lo experiencial será mas fácil que logren un aprendizaje significativo, ya que creo que ese fue el problema cuando yo no aprendí algún contenido en Ciencias; fue por que lo imaginé imposible de ser real o no entendía para que me servia en la vida diaria.

Para mi enseñar didácticamente será lograr un aprendizaje significativo en mis alumnos mediante diferentes técnicas dependiendo de la realidad estudiantil que posea a fin de lograr la atención y motivación de ellos utilizando todo lo que sea necesario a fin de lograr el objetivo.